项目作者: Tking Acelin

新形势下,职业教育如何与普通教育高质量协同发展?

从2019年《国家职业教育改革实施方案》发布以来,职业教育和普通教育作为两种不同类型的教育的认知开始得到越来越多的共识,在普通高等教育的基础上,大力发展本科职业教育已经成为本次职教改革的一项重点建设内容。这不仅是职业教育层次的外延,更是职业教育观念的突破。双线并行、相互融通的“H”形人才培养机制消除了普通教育与职业教育的隔阂,彰显了我国职业教育体系建设的特色。